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日落二年级作文

日落二年级作文

  • 日落二年级作文十五篇

    写作文是发现和表达美的方式之一,写作文可以让我们培养良好的文学品味。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。根据您需要的资料栏目小编为您精心整理了“日落二年级作文”,请你耐心品读本文希望你会喜欢!

    日落二年级作文 篇1

    黑夜,将近落山的太阳暖暖的照着地面,发出刺眼的光后。渐渐地,太阳形成浅浅的黄球,一会儿,那浅浅的黄球神采慢慢加深,接着又成了一个略带血色的火球,这时候候的太阳已不那么扎眼了,慢慢地,神采变的更温顺,更-关切了。

    这金色的阳光照在衡宇上,给衡宇镶着了一道金色的房梁;照在奔走的小孩子脸上,又变得红艳艳的;照在信步的老头身上,鹤发形成金发,髯毛也变的黄灿灿的。

    片刻间,那红火慢慢热诚了地平线,天涯立刻燃起一大片似火的彤霞,就犹如万面红旗飘荡。

    短促间,太阳已热诚地平线了。但它仿佛还要在天涯多留一会儿一般,为世界多增加一些光和热。它在五彩云的陪衬下,发出了那更漂亮、更明媚的金色光洁。

    太阳总算要落到地平线了,那晚霞的神采真是讨人喜欢,地面已被霞光染成了血色,那翠绿的草坪,平整的马路,还有那发出芳香的小花和树叶,那浓密而新鲜醉人的空气,都似乎成了血色。

    我让这雄伟的日落风景所沉醉,我爱这漂亮的日落风景!

    日落二年级作文 篇2

    到黄昏时分,太阳的光芒渐渐消失了。太阳围上了一层橘红色的轻沙,过了一会儿,太阳的光更柔和了,它的脸颊更红了,像个大火球,向着天、向着地喷洒着红艳艳地光。晚霞不断地扩大范围,不断地变化着,不断地更换着衣服,粉的,红的,紫的,金黄的……五光十色,美丽极了。

    红霞的范围慢慢地缩小,慢慢地变暗,只有一两处的天空抹上了一片淡红,留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊,赶着赶着,渐渐消失在天空中,我站累了,刚一蹲下。突然间霞光又出现了,变成了一条条小鱼,小鱼们若隐若现,似乎在和我玩捉迷藏的游戏。

    太阳消失了,最后一缕霞光也消失地无影无踪。

    我恋恋不舍地离开,跑上楼,站在窗户旁望了太阳最后一眼,就去吃饭了。日落真美,我以后一定会经常看日落的!

    日落二年级作文 篇3

    美丽的落日说起落日,我最喜欢看秋天的落日,那时候天气既晴朗又凉爽。虽然现在不是秋天,但是今天我有幸看到了美丽的落日。

    因为我从来没有注意过落日,所以第一次注意,觉得很稀奇。已经4:00了,正是看落日的好时辰!

    突然,太阳涨红了脸,向天空和大地喷出红艳艳的光。它周围的

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  • 日落二年级作文锦集

    作文如潜伏在我们心中的火种在我们的语言世界里绽放,写作培养了我们对生活的细致观察品味身边点点滴滴的美好。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。这篇“日落二年级作文”是小编的心血之作希望它能够被您欣赏,如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦!

    日落二年级作文 篇1

    我独自坐在草地上,悠闲地观看着美丽的日落。

    夕阳公公好像喝醉了酒,慢慢地将他那红扑扑的脸转向西山,准备藏起来。奇妙的美景便悠然呈现在眼前……

    西边的山峰披上了一层橘黄色的轻纱,山后边十几束红、黄、紫的光斜射天空。村子旁边流淌的河水被映得“红光满面”。

    火烧云姿态万千,这边是一只浑身着了火的雄狮,那边是一只飞舞的火凤凰。最美丽的,还是太阳边的两朵云,像两条巨大的金龙,加上中间的太阳,让人想起“二龙戏珠”的景象!

    我还看见一串大小不一、形态各异的云从天上飘过,像是列队巡游的士兵。可转眼工夫,那几朵白云,突然停在空中一动不动了,真是不可思议!

    天空的颜色在慢慢变暗,太阳公公在晚霞姐姐的陪伴下,一步一步向西山藏去,藏去……只见他老人家小了一点儿,又小了一点儿……没过多长时间,太阳公公已经无影无踪了。

    我喜欢日落,它变幻无穷,美不胜收,令人充满无尽的遐想!

    日落二年级作文 篇2

    今天,我早早吃完饭想去阳台凉快凉快,突然发现今天的日落格外特别,"我就在阳台里看日落吧。""我说。

    我一看,太阳只落一点,挡住它的云都是金灿灿的,一探头,呀。好爽呀。我往楼下看,哇。地上像铺满了金子。抬头望天,天上也铺满了金子。整个世界就像一个的世界。来一阵风,树叶抖动着,看叶子上也粘了金子。

    太阳落一半儿了,这时太阳的光是红的了,对面的云也被照红,天就像点着的火把,这种"火""很奇怪,它把风给引来了。我把头一探,风嗖嗖地进入我的鼻子,啊,啊欠。这时地上的金子好像被谁挑没了。人的影子也变模糊了。

    太阳快没有了,红光也浅了。天空的颜色有点深蓝,云朵和太阳都在一起,向我们说;"再见。""

    过了一会儿,月亮妹妹让自己的。小星星出来,这时,地上的"星星""也出来了。

    日落真美,要是我能画出这样的画,那该多好。

    日落二年级作文 篇3

    早晨的太阳当然美,只不过与日落时的那个太阳相比较的话,那可就差太多了。

    下午。那时候的太阳把地面晒得金黄黄的,好像为大地铺上了一层金子。我让爸爸带我去外婆家的后院看日落,外婆家的后院儿,是最好的看日落的地方。

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  • 落日六年级作文 落日六年级作文【篇1】

    天空,暗了,红日,落了,天空从鱼肚色,变得金黄,由金黄变成了胭脂红,云霞为落日装点着,透下几丝红艳艳的光。这光,被大雁背着,落在它做巢的银杏树上,为金黄的银杏树叶勾勒了一条暗红色的边。落日又溜到了院子里,洒下金光,金灿灿的光躲避着树的枝叶,留下斑驳的光影。落日慢慢移向山脊,像背了重物似的款款落下,金光射向四方,水面便照亮了,河边柳树的叶片,被镀成了金黄色,大地成了闪亮闪亮的,好似铺了一层金黄的地毯,就连围在它身边的云朵,也换上了金色的礼服。

    落日躲到了山脊后,那五彩的光芒渐渐消失了,点点归鸦急匆匆地从远处飞来,仿佛在为夕阳送行。片片云霞,像把墨汁瓶倒翻了,把自己染的漆黑漆黑。

    天空又由胭脂红变得金黄,从金黄变成了漆黑漆黑的颜色。

    太阳终于完全消失了,不留一丝儿光亮,银杏树、院子、水面、柳树、大地都被黑色的云朵笼罩,伸手不见五指。

    我真希望太阳能多待一会儿,驱走这无边无际的黑暗。

    我爱落日!

    落日六年级作文【篇2】

    观落日

    有一天下午,我六点钟就来到房顶上看落日。

    开始,我看见太阳被云给遮住了,像一位害羞的小姑娘一样。渐渐地,太阳露出半个红红的脸,慢慢的云散了,然后露出整个脸。在太阳的照耀下,太阳旁边的云都非常的红,地面变成金色的了,墙也变成金色的了,屋顶也是金色的了。一只白色的狗走进了太阳的领地被阳光照成了金黄色的狗。

    后来,太阳的领地渐渐变小,只剩下了一小部分被阳光照着。这时,阳光照耀下的地面不再是金色的了,而是橘黄色的,云也变色了。我疑惑了。突然,太阳又被云遮住了,我紧盯着太阳。太阳即将下山了,山被阳光照得非常非常的美丽,就像在电视里面所看到的仙山那样。我看呆了。渐渐地,太阳只剩下半边脸了。就在太阳快下山的时候,奇迹出现了,我看到月亮了。虽然很薄,但我知道那就是月亮,而太阳还没有完全下山。后来太阳下山了,月亮当空,我回家去了。

    我现在才知道人们为什么说看日出日落是人生一大享受。我真想说:日落真是太美了!

    落日六年级作文【篇3】

    太阳落山时的景象是多么的美丽、多么的壮观!我爱看这美丽的落日。

    太阳慢慢靠近西山,漂浮在天上的云,像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉,这时,东边的天上,挂起了一弯月牙,她笑眯眯地望着太阳,好像在对他说:辛苦一天了,您该歇会了。可太阳还是依依不舍地停留在天边,把最后的点点余光洒在我们身上,我们挥挥手:明天再见了。洒在草坪

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  • 二年级作文

    下面,我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    二年级作文(篇1)

    在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。

    炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!

    灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。

    而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。

    我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!

    二年级作文(篇2)

    是谁,在说着一口流利的英语?是谁,在教同学做英语题?是谁,在上课时积极回答?是他——朱国恺。

    朱国恺是我的同桌,他长着一对淡淡的眉毛,一丢灵巧的耳朵,一张会说英语的嘴。

    暑假到了班级组织集体活动,我有许多英语题不知道要怎么做,想借着这个机会问问朱国恺,我们租了一辆中巴士,在车上,我的目光不停地寻找的他,终于找到了!

    他坐在一个角落里,我急忙坐到他座位旁边,有许多人来找他,问他英语作业怎么做,我刚开口:“朱国恺,这题……”我还没有说完话,他就打断我,“排队!”虽然,我是他的同桌,关系也不错,但是,他还是

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